학습부진
지적 능력이 아닌 심리적/신경학적 원인으로 인해 학업능력에 어려움을 겪으며
학업성취가 낮은 경우 학습부진을 의심해야 합니다.              
심리적 원인
불안, 우울, 강박 또는 부모와의 갈등 등 다양한 원인으로 인하여
학습에 대한 동기가 떨어지고 학습 성취도가 낮아질 수 있습니다. 
인지적 원인
구체적인 학습계획이 수립되어 있지 않거나,
효과적인 학습 방법을 사용하지 못하고 있을 경우 만족스럽지 않은 학습 결과를 얻게 됩니다.
환경적 원인
부모의 무시와 폭행 및 권위적인 태도, 학교 부적응, 왕따 등의
주변 환경적인 문제로 인하여 학습에 대한 동기와 집중도가 낮아지게 됩니다.
심리검사
개인의 성격적 특성과 현재의 심리적 정서적 상태를 파악하여
학습부진의 원인을 다면적으로 접근합니다.
학습전략검사
학습전략검사를 통해 학습과정에 있어서 습관적, 행동적, 전략성 효율성을 측정합니다.
초 · 중 · 고교생은 물론, 대학생도 학습부진 검사 대상에 포함됩니다. 
치료
검사해석과 심리치료를 통해 학습부진의 원인 요소들을 제거 및 완화하여 심리적 안정을 찾습니다.
본인 및 주변 가족들의 비우호적인 환경적 요소들을 학습 우호적인 요인들로 변화시킵니다.            
진료시간
월/화/금
10:00 ~ 20:00
수/목
10:00 ~ 19:00
토요일*점심시간 없음
10:00 ~ 14:00
점심시간
14:00 ~ 15:00
예약문의
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